继教务处11月17日组织开展教师论文研讨会后，学生处于12月1日开展“辅导员论文研讨会”，论文撰写者从论文的主题、撰写背景、主要论点以及该论文的指导性四个方面分别进行阐述。这些导员的论文，大部分都能结合工作实际，是日常学生管理、与学生交流等一系列工作的经验积累和实践体会，通过研讨，互相交流，相互借鉴，无疑对今后的学生管理工作会产生很好的指导作用。
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